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青海师范大学 [26]
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期刊论文 [24]
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2017 [3]
2016 [8]
2015 [4]
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2011 [1]
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浅议课堂交流展示活动的有效性
期刊论文
2017, 期号: 12, 页码: 82
作者:
王娟[1]
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2019/12/30
高中物理自主探究性学习研究
期刊论文
2017, 卷号: 0, 期号: 9, 页码: 52
作者:
董溢林[1,2]
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浏览/下载:8/0
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提交时间:2019/12/30
高中物理教学
学习研究
自主探究
课堂教学活动
探究性
学生参与
学生主体作用
课堂参与度
浅议课堂交流展示话动的有效性
期刊论文
2017, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 82
作者:
王娟[1]
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2019/12/30
课堂交流
有效性
课堂教学效率
学生自主学习
实际教学
展示活动
课堂效率
公开课
让学引思,师生共生
期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 37, 页码: 10
作者:
胡宏明[1,2]
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2019/12/30
课堂教学
学生在校时间
课堂效益
自主导航
师生活动
学习过程
自主学习
情感态度
知识链接
生命感悟
高中地理教材理解的基本原理及策略
期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 11, 页码: 20
作者:
申大魁[1]
;
白文新[2]
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2019/12/30
高中地理
学科课程标准
教学活动
课堂教学
学习活动
课程实施过程
地理课程标准
创造性教学
地理教学
解释学
高中历史教学中“教”“学”空间的掌控艺术
期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 12, 页码: 9
作者:
郭小娟[1,2]
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2019/12/30
高中历史教学
教学活动
教学常规
教学质量
设计过程
历史课堂
课堂设计
教学思维
教学美
中都
浅谈高效语文课堂教学模式之研究
期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 5, 页码: 42
作者:
董小敏[1]
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2019/12/30
课堂教学
教学活动
汉语言文字
教学理论
语言能力
信息加工理论
认知过程
可控性
学习理论
读写结合
问题引领,启迪学生数学思维——以唐彩斌老师执教的《小数的意义》为例
期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 123
作者:
李信霖[1]
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2019/12/30
学生数学思维
课堂教学
小数的
彩斌
反思性
两位小数
进率
学习过程
课程标准
学习活动过程
高中历史课堂有效提问探究
期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 2, 页码: 24
作者:
包莉莉[1,2]
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2019/12/30
历史课堂
交互活动
兴趣特点
有效提问
教学方法
问题解决
乐学
易度
教学角度
课堂需要
游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用
期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 2, 页码: 123
作者:
董启飞[1,2]
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提交时间:2019/12/30
游戏化教学
数学课堂教学
学生全面发展
应用
小学
游戏活动
学习氛围
游戏教学法
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