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科研机构
山东师范大学 [9]
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2014 [2]
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多模态的英语教学——走进山东师范大学附属中学英语组
期刊论文
2014, 卷号: 0, 期号: 8X, 页码: 22-24
作者:
李敏[1,2]
;
王崇好[3]
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提交时间:2020/01/04
山东师范大学
多模态
百强
学科素养
工作作风
课堂演讲
自主学习
学术气氛
任务型教学法
集体备课
多模态理念在旅游英语教学中的应用
期刊论文
2014, 卷号: 0, 期号: S1, 页码: 225-226
作者:
闫红柳
;
孙炬
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提交时间:2020/01/04
多模态
课堂设计
旅游英语教学
多模态教学环境下初中生多元识读能力的培养研究
学位论文
作者:
宋伟莉[1]
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提交时间:2020/01/07
多元识读能力
多模态教学
初中英语阅读教学
多模态信息认知模式下的高中英语阅读教学MIC (Multimodal Information and Cognition) Model-based English Reading Teaching in
学位论文
作者:
王晓[1]
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提交时间:2019/12/31
英语阅读
多模态信息认知教---学方法
多模态教学
多模态学习
多模态信息认知教—学方式下的高中英语阅读教学
学位论文
作者:
王晓
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提交时间:2019/12/31
英语阅读
多模态信息认知教---学方法
多模态教学
多模态学习
多模态理论在高中英语词汇教学中的应用
学位论文
作者:
李蓓蓓
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提交时间:2019/12/28
多模态理论
英语词汇教学
高中
论多模态话语分析理论在初中英语教学中的应用
学位论文
作者:
张兆利
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提交时间:2019/12/28
多模态话语分析理论
初中英语课堂
多模态教学
基于数字化语言实验室的高职英语多模态教学研究
学位论文
作者:
郭玉婷
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提交时间:2019/12/28
数字化语言实验室
多模态
话语分析
高职英语教学
大学英语多模态教学模式对学生英语自主 学习能力的影响研究
学位论文
作者:
李海静
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提交时间:2019/12/28
大学英语多模态教学模式
学生英语自主学习能力
多模态
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