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山东师范大学 [329]
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学位论文 [58]
发表日期
2018 [13]
2017 [8]
2016 [16]
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情绪的动机强度与工作记忆任务类型的协调性对自我控制的影响
期刊论文
2018, 卷号: 41, 期号: 5, 页码: 1062-1068
作者:
辛晓雯[1]
;
吕晓蕾[1]
;
李敏[1]
;
韩含[1]
;
张倩[2]
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浏览/下载:7/0
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提交时间:2020/01/04
趋近动机积极情绪
回避动机消极情绪
言语工作记忆
空间工作记忆
自我控制
非认知品质影响学习成绩
期刊论文
2018, 期号: 23, 页码: 82-83
作者:
郭诗彤
;
周京
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浏览/下载:8/0
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提交时间:2020/01/04
共情
基本心理需要
情绪智力
大五人格
学习成绩
从数量表征到数表征:具身认知视角下的人类数能力获得
期刊论文
2018, 卷号: 41, 期号: 1, 页码: 91-97
作者:
杨雅琳
;
杨伟星
;
张明亮
;
司继伟
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2020/01/04
数能力
数表征
概念隐喻
具身认知
大学生社交回避及苦恼团体心理辅导
期刊论文
2018, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 91-91
作者:
许乃丽[1]
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2020/01/04
团体辅导
大学生
社交回避及苦恼
来访者中心
认知领悟疗法
BDNF基因rs6265多态性与父母教育卷入对小学儿童基本数学能力的交互作用
期刊论文
2018, 卷号: 50, 期号: 9, 页码: 1007-1017
作者:
张明亮[1,2]
;
司继伟[1]
;
杨伟星[1]
;
邢淑芬[3]
;
李红霞[1]
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2020/01/07
BDNF基因rs6265多态性
数学能力
父母教育卷入
基因与环境交互作用
小学儿童
乡镇小学生的数学焦虑与数学成绩:数学自我效能感和数学元认知的链式中介作用简
期刊论文
2018, 期号: 04, 页码: 453-460
作者:
张婕[1]
;
黄碧娟[1]
;
司继伟[1]
;
官冬晓[1]
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2020/01/07
数学焦虑
数学自我效能感
数学元认知
数学成绩
链式中介
大学生的认知方式、自我控制和手机成瘾的关系
期刊论文
2018, 卷号: 35, 期号: 5, 页码: 76-80
作者:
贾广珍[1]
;
张锦秀[2]
;
魏淑华[1]
;
李寿欣[3]
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浏览/下载:4/0
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提交时间:2020/01/07
大学生
认知方式
手机成瘾
自我控制
家庭功能对同伴关系的影响:共情和理智调控情绪能力的多重中介效应
期刊论文
2018, 卷号: 26, 期号: 1, 页码: 158-161
作者:
李曦[1]
;
张雪凤[1]
;
冯啸[1]
;
韩磊[1,2]
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2020/01/07
家庭功能
共情
理智调控情绪能力
同伴关系
多重中介模型
山东省青少年性心理健康状况调查
期刊论文
2018, 卷号: 34, 期号: 1, 页码: 7-9
作者:
王玲晓
;
张丽娅
;
王小荣
;
常淑敏
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2020/01/07
青春期
性心理健康
性认知
性价值观
性适应
任务框架和序列趋势对趋势阻尼的影响
期刊论文
2018, 卷号: 41, 期号: 1, 页码: 31-37
作者:
张素愚[1]
;
王修欣[2]
;
杜秀芳[3]
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浏览/下载:4/0
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提交时间:2020/01/07
判断预测
趋势阻尼
任务框架
序列趋势
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