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高中英语课堂“听说读写”四位一体教学模式初探 期刊论文
2015, 卷号: 0, 期号: 36, 页码: 245-246
作者:  邢积文[1]
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信息技术与体育教育专业术科课程整合的探究 期刊论文
2015, 卷号: 37, 期号: 4, 页码: 101-103
作者:  邱勃[1]
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信息技术与课程整合的理念与策略 期刊论文
2015, 期号: 2015（9）
作者:  王飞[1]
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信息技术与课程整合的理念与策略 期刊论文
2015, 卷号: 0, 期号: 9, 页码: 3-7
作者:  王飞[1]
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搭乘信息技术快车，体验快乐的英语写作课堂——信息技术与英语课程整合之我见 期刊论文
2012, 期号: 24, 页码: 30-32
作者:  张少琳[1]
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信息技术与课程整合的案例设计研究 期刊论文
2011, 卷号: 0, 期号: 9X, 页码: 6544-6545
作者:  连燕丽[1];  岳丽娟[2]
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信息技术与课程整合的现状研究 期刊论文
2009, 卷号: 23, 期号: 1, 页码: 127-129
作者:  魏会廷[1,2]
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信息技术与数学课程整合的研究现状及反思 期刊论文
2008, 卷号: 0, 期号: 12, 页码: 2-2
作者:  张政梅[1]
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信息技术与课程整合的理念与实施 专著
:首都师范大学出版社, 2007
作者:  陆宏[1];  孙月圣[1]
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中小学教师信息技术与课程整合关注的调查研究 期刊论文
2007, 期号: 17, 页码: 57-58
作者:  殷炳芳[1];  苏清香[1];  王广新[2]
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