CORC  > 山东师范大学
信息技术与数学课程整合的研究现状及反思
张政梅[1]
2008
卷号0期号:12页码:2-2
关键词信息技术 教学设计理论 课堂教学效益 多媒体课件 网络辅助教学 认知工具 讲授式教学 解题过程 平等
URL标识查看原文
内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6101944
专题山东师范大学
作者单位[1]山东师范大学传播学院
推荐引用方式
GB/T 7714
张政梅[1]. 信息技术与数学课程整合的研究现状及反思[J],2008,0(12):2-2.
APA 张政梅[1].(2008).信息技术与数学课程整合的研究现状及反思.,0(12),2-2.
MLA 张政梅[1]."信息技术与数学课程整合的研究现状及反思".0.12(2008):2-2.
个性服务
查看访问统计
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。


©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace