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| 跨学科教育中博士生面临的挑战及其应对 期刊论文 高教探索, 2016, 期号: 3, 页码: 98-103 作者: 包水梅
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| 哈佛大学教育领域哲学博士学位项目的设置及其实施方案研究 期刊论文 学位与研究生教育, 2016, 期号: 2, 页码: 73-77 作者: 包水梅
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| 我国学术型博士生教育面临的挑战及其变革趋势 期刊论文 学术论坛, 2015, 期号: 1, 页码: 160-165 作者: 包水梅
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| 学术型博士生培养目标定位及其素质结构研究 期刊论文 教育科学, 2015, 卷号: 31, 期号: 2, 页码: 71-78 作者: 包水梅
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| 美国博士生跨学科培养的基本路径及其特征研究——以哈佛大学教育研究生院为例 期刊论文 中国高教研究, 2015, 期号: 5, 页码: 47-54 作者: 包水梅; 魏玉梅
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| 学术型博士研究生教育中的课程建设方略研究 期刊论文 研究生教育研究, 2014, 期号: 6, 页码: 47-51 作者: 包水梅
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| 利福平缓释微球的制备及体外释放特性 期刊论文 中国医院药学杂志, 2014, 卷号: 34, 期号: 24, 页码: 2111-2116 作者: 赵佩; 石磊; 刘志龙; 高进贤; 葛斌
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| 全面深化高等教育改革的理论与实践——中国高等教育学会高等教育学专业委员会2014年学术年会综述 期刊论文 高等理科教育, 2014, 期号: 5, 页码: 118-125 作者: 包水梅
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| 核壳结构掺杂碳包覆在金属氧化物纳米纤维作自支撑高性能的锂离子电池阳极材料 会议论文 第17届全国固态离子学学术会议暨新型能源材料与技术国际研讨会 作者: 谢文合; 王岁艳; 李苏原; 后小毅; 贺德衍
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| 我国现代大学课程制度发展研究 期刊论文 现代教育管理, 2014, 期号: 7, 页码: 89-92 作者: 包水梅
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2016/07/27
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