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学科融合:追求1+1>2的效应 期刊论文
北京教育(普教版), 2015, 页码: 43-44
作者:  王巧莉
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主题式教学模式在科技馆教育活动中的应用--以中国科技馆quot;小球大世界quot;主题式讲解辅导为例 会议论文
2014(安徽·芜湖)全国科技馆发展论坛, 安徽芜湖, 2014-11-07
作者:  王莉莉;  田华
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主题式教学模式在科技馆教育活动中的应用--以中国科技馆"小球大世界"主题式讲解辅导为例 会议论文
2014(安徽·芜湖)全国科技馆发展论坛论文集安徽省科学技术馆, 安徽芜湖
作者:  王莉莉;  田华
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