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浏览/检索结果: 共3条，第1-3条 帮助 限定条件 专题：兰州理工大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 基于工程教育认证理念的专业导论课教学改革研究与实践——以道路桥梁与渡河工程导论为例 期刊论文 高等建筑教育, 2022, 卷号: 31, 期号: 03, 页码: 142-148 作者:  项长生;  李喜梅;  乔雄;  李萍;  黄兆国 收藏  |  浏览/下载：17/0  |  提交时间：2022/06/20 工程导论  工程教育认证  入学教育  知识重构  教学改革  师生联动30年   面向工程教育的“互换性与技术测量”教学改革——以兰州理工大学为例 期刊论文 教育教学论坛, 2021, 期号: 26, 页码: 53-55 作者:  宁会峰 收藏  |  浏览/下载：18/0  |  提交时间：2021/12/16 互换性与技术测量  工程教育专业认证  教学改革   “信号与系统”课程知识结构及教学方法研究 期刊论文 高等理科教育, 2018, 期号: 2018年03期, 页码: 103-108 作者:  何继爱;  蔺莹 收藏  |  浏览/下载：17/0  |  提交时间：2019/11/13 信号与系统  信号表示  信号分析  系统分析  采样