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图文横排促进低熟悉词汇再认:基于8岁儿童和成人证据
期刊论文
心理发展与教育, 2021, 卷号: 37, 期号: 04, 页码: 525-538
作者:
袁娟娟
;
杨炀
;
郑志伟
;
刘萍萍
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浏览/下载:69/0
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提交时间:2021/12/01
图文位置
熟悉性
认知负荷
词汇再认
儿童
汉语阅读障碍儿童的视觉空间注意能力及其与汉语阅读的关系
期刊论文
中国心理卫生杂志, 2020, 卷号: 34, 期号: 08, 页码: 673-678
作者:
杨飒
;
季雨竹
;
刘梦连
;
毕鸿燕
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提交时间:2020/11/20
发展性阅读障碍
视觉空间注意
汉语儿童
汉语阅读
语文教育的要义是读与写
期刊论文
新阅读, 2018, 页码: 46-47
作者:
谭旭东[1]
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2019/04/22
语文教育
读写能力
普通话
二年级
语文教材
小学语文
识字教学
阅读课
论低年级语文识字教学中学生语用能力的提升
期刊论文
新课程研究(上旬刊), 2018, 期号: 01, 页码: 129-130
作者:
蔡薇[1]
;
钟勇为[2]
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浏览/下载:6/0
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提交时间:2019/12/24
低年级
语文识字教学
语言实践能力
读经岂能如此荒诞不经
期刊论文
辽宁教育, 2016, 页码: 17-18
作者:
顾骏[1]
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2019/04/26
国学热
实验品
识字能力
新京报
九十年代
体制外
百家
传统文化教育
文化知识
现代文明
阅读,从习惯养成开始
期刊论文
阅读, 2016, 期号: ZA, 页码: 84
作者:
华小昕[1]
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提交时间:2019/12/24
儿童心理
阅读欲望
识字量
习惯养成
阅读课堂
兴趣点
阅读教学
思维能力
层次的
世界读书日
让识字成为一种乐趣
期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 8, 页码: 40
作者:
唐兴荣[1]
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2019/12/30
识字能力
识字方法
识字教学
简笔画
表意功能
授之以渔
现代汉语
天真活泼
游戏活动
小王子
成人化的儿童
期刊论文
幼儿教育, 2015, 卷号: 第C2期, 页码: 1
作者:
尼尔·波兹曼
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2019/12/30
成人化
切中要害
文化研究者
容忍度
自制能力
人生阶段
电子媒介
识字能力
电子信息
波兹
心理情绪健康与素质教育
期刊论文
http://epub.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=GXZS200103022&dbname=CJFQ2001, 2014, 2014
金丽
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提交时间:2017/06/19
素质教育
心理情绪教育
埃里克森的心理社会发展论
丹尼尔·高曼的情绪识字教学
汉语发展性阅读障碍儿童的视觉快速加工能力
期刊论文
中国心理卫生杂志, 2014, 期号: 9, 页码: 679-684
作者:
肖茜
;
张逸玮
;
赵婧
;
毕鸿燕
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浏览/下载:55/0
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提交时间:2015/12/02
汉语发展性阅读障碍
大细胞通路
视觉快速加工
幻影轮廓范式
实验心理学
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