汉语阅读障碍儿童的视觉空间注意能力及其与汉语阅读的关系

doi:10. 3969/j.issn. 1000-6729. 2020. 8. 007

CORC > 心理研究所 > 中国科学院心理研究所 > 中国科学院行为科学重点实验室

	汉语阅读障碍儿童的视觉空间注意能力及其与汉语阅读的关系
	杨飒 1,2,3; 季雨竹 1,2,3; 刘梦连 1,2,3; 毕鸿燕 1,2,3
刊名	中国心理卫生杂志
	2020
卷号	34 期号:08 页码:673-678
关键词	发展性阅读障碍视觉空间注意汉语儿童汉语阅读
ISSN号	1005-3611
DOI	10. 3969/j.issn. 1000-6729. 2020. 8. 007
其他题名	Ability of visual spatial attention and its relationship with Chinese reading Chinese children with developmental dyslexia
产权排序	1
文献子类	期刊论文
英文摘要	目的:探究汉语阅读障碍儿童的视觉空间注意与汉语阅读的关系。方法:依据识字量测试和瑞文智力测试得分筛选出阅读障碍(DD)儿童55例,并按年龄、智力匹配同年龄正常对照组(CA)儿童66例。采用数字划消测试测查两组儿童视觉空间注意能力。对所有被试进行阅读流畅性、阅读准确性、语音意识、语素意识等测试。结果:汉语DD儿童的注意划消得分低于CA儿童[(29.6±6.8) vs.(32.3±6.3),P<0.01)。结论:视觉空间注意缺陷可能是引起汉语阅读障碍的原因之一,并且这种缺陷与阅读能力存在关系。
语种	中文
CSCD记录号	CSCD:CSCD
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/32748]
专题	心理研究所_中国科学院行为科学重点实验室
作者单位	1.中国科学院心理研究所行为科学重点实验室 2.中国科学院心理研究所脑科学与学习困难研究中心 3.中国科学院大学心理系
推荐引用方式 GB/T 7714	杨飒,季雨竹,刘梦连,等. 汉语阅读障碍儿童的视觉空间注意能力及其与汉语阅读的关系[J]. 中国心理卫生杂志,2020,34(08):673-678.
APA	杨飒,季雨竹,刘梦连,&毕鸿燕.(2020).汉语阅读障碍儿童的视觉空间注意能力及其与汉语阅读的关系.中国心理卫生杂志,34(08),673-678.
MLA	杨飒,et al."汉语阅读障碍儿童的视觉空间注意能力及其与汉语阅读的关系".中国心理卫生杂志 34.08(2020):673-678.