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浏览/检索结果: 共2条，第1-2条 帮助 限定条件 发表日期：2018     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 基于培训迁移理论的教师发展项目设计与效果研究——以上海中医药大学赴美国教师发展项目为例 期刊论文 中医教育, 2018, 卷号: 37, 期号: 2 作者:  朱慧;  项乐源;  许瑜函;  魏建平;  胡鸿毅 收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2019/12/05 培训迁移  教师发展项目设计  培训迁移效果研究   美国教师评价素养的发展策略与启示 期刊论文 语言教育, 2018, 卷号: 第1期, 页码: 7-11 作者:  刘昕 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/03/14 评价素养  学生学业评价  基于“标准”的改革  发展策略