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| 注意理论视角下英语高阶学习词典的用法说明初探——一项基于五大学习词典的实证研究 学位论文
2016, 2016
黄晓微
  收藏 | 浏览/下载：5/0 | 提交时间：2017/06/20
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| 波兰弗罗茨瓦夫大学孔子学院学生汉语学习动机调查研究 学位论文
2016, 2016
田彦茹
收藏 | 浏览/下载：2/0 | 提交时间：2017/06/20
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| Morphological knowledge affects processing of L2 derivational morphology: An event-related potential study 期刊论文
JOURNAL OF NEUROLINGUISTICS, 2016, 卷号: 37, 期号: 0, 页码: 47-57
作者: Deng, Taiping; Shi, Jiawei; Dunlap, Susan; Bi, Hongyan ; Chen, Baoguo
收藏 | 浏览/下载：21/0 | 提交时间：2016/01/18
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| 内容依托教学法：高校外语教材对比研究 学位论文
2016, 2014
ESPERANZAVICTORIAFIERROPLAT
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2017/06/20
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| 以汉语为第二语言的学习者习得“任何”的研究 Acquisition of the Negative Polarity ItemRenhe by Learners Learning Chinese as a Second Language 期刊论文
2016, 卷号: 0, 页码: 21-30
作者: 姚倩[1,2]
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/11/29 |
| An Empirical Analysis of the Effect of Text-Based Computer-Mediated Communication on Communicative Competence 期刊论文
海外英语, 2016, 页码: 225-228
作者: Wang JN(王剑娜)
收藏 | 浏览/下载：4/0 | 提交时间：2019/12/09
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| How Many Words Does A Learner Need to Know in A Foreign Language 期刊论文
Overseas English, 2016, 期号: 22, 页码: 237-238
作者: Ou YM(欧亚美)
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2019/12/24
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| Looking Back and Ahead: 20 Years of Technologies for Language Learning 期刊论文
Language Learning & Technology, 2016, 卷号: Vol.20 No.2, 页码: 5-12
作者: Godwin-Jones,Robert
收藏 | 浏览/下载：11/0 | 提交时间：2019/12/24
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