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浏览/检索结果: 共6条，第1-6条 帮助 限定条件 发表日期：2015    专题：山东大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 译本甄别与原典考校——从翻译问题看语文教材选编外国作品的原则 期刊论文 课程.教材.教法, 2015, 期号: 07, 页码: 66-74 作者:  张红秋 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/17 语文教材  外国作品  翻译问题  选编原则   德汉一般应用文互译课程研究 期刊论文 中国大学教学, 2015, 期号: 11, 页码: 66-69 作者:  黎东良;  李香;  吴明奇 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/17 德语专业  教学改革  德汉互译  德语写作   大学英语后续课程体系实证研究 期刊论文 山东农业工程学院学报, 2015, 期号: 09, 页码: 23-24+26 作者:  张树玲;  李彦;  唐鑫梅 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/17 大学英语  后续课程  实证研究   基于社会需求分析的大学英语后续课程体系研究 期刊论文 考试与评价(大学英语教研版), 2015, 期号: 05, 页码: 79-81 作者:  张树玲;  徐高楠;  李彦 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/17 大学英语  后续课程  课程设置  社会需求   浅谈翻转课堂对公立学校教育的破坏性创新 期刊论文 黄海学术论坛, 2015, 期号: 01, 页码: 355-361 作者:  朱琳 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/17 破坏性创新  科技信息化  作业系统  学习过程  课程信息  知识内化  混合学习  认知结构  课堂模式  分析学习   译本甄别与原典考校——从翻译问题看语文教材选编外国作品的原则 期刊论文 课程·教材·教法, 2015, 卷号: 35, 期号: 7, 页码: 66-74 作者:  张红秋 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/17 语文教材  外国作品  翻译问题  选编原则