CORC  > 山东大学
浅谈翻转课堂对公立学校教育的破坏性创新
朱琳
刊名黄海学术论坛
2015
期号01页码:355-361
关键词破坏性创新 科技信息化 作业系统 学习过程 课程信息 知识内化 混合学习 认知结构 课堂模式 分析学习
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4786883
专题山东大学
作者单位山东大学翻译学院
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GB/T 7714
朱琳. 浅谈翻转课堂对公立学校教育的破坏性创新[J]. 黄海学术论坛,2015(01):355-361.
APA 朱琳.(2015).浅谈翻转课堂对公立学校教育的破坏性创新.黄海学术论坛(01),355-361.
MLA 朱琳."浅谈翻转课堂对公立学校教育的破坏性创新".黄海学术论坛 .01(2015):355-361.
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