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浏览/检索结果: 共2条，第1-2条 帮助 限定条件 发表日期：2013     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 外显与内隐:台湾中小学人文教育的实践解读——以“九年一贯课程纲要”及教科书为中心 期刊论文 2013 张宝蓉 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2016/05/17 台湾中小学  人文教育  九年课纲  教科书  Taiwan primary and secondary schools  humanities education  nine-year curriculum outline  textbooks   以“学习进阶”方式统整的美国科学教育课程——基于《K-12科学教育框架》的分析 期刊论文 外国教育研究, 2013, 卷号: 40, 期号: 05, 页码: 20-26 作者:  李佳涛;  王静;  崔鸿 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23 《K-12科学教育框架》  学习进阶  科学教育课程