| 校企双元文化融合的“全程共育、分段交替”人才培养模式的研究与实践——以南京信息职业技术学院通信类专业群为例 | |
| 杨前华 | |
| 刊名 | 职教通讯
 |
| 2017 | |
| 卷号 | 第23期页码:16-18 |
| 关键词 | 高职院校 人才培养模式 全程共育 分段交替 双元文化融合 |
| ISSN号 | 1674-7747 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 公开日期 | [db:dc_date_available] |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5401353 |
| 专题 | 上海电子信息职业技术学院 |
| 作者单位 | 南京信息职业技术学院通信学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨前华. 校企双元文化融合的“全程共育、分段交替”人才培养模式的研究与实践——以南京信息职业技术学院通信类专业群为例[J]. 职教通讯,2017,第23期:16-18. |
| APA | 杨前华.(2017).校企双元文化融合的“全程共育、分段交替”人才培养模式的研究与实践——以南京信息职业技术学院通信类专业群为例.职教通讯,第23期,16-18. |
| MLA | 杨前华."校企双元文化融合的“全程共育、分段交替”人才培养模式的研究与实践——以南京信息职业技术学院通信类专业群为例".职教通讯 第23期(2017):16-18. |
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论