学前教育专业师范生职业技能训练的困境与突围——基于卓越幼儿园教师培养的视角 | |
童宏亮; 全宏艳; 张树丽 | |
刊名 | 教师教育学报 |
2019 | |
期号 | 06页码:47-54 |
关键词 | 卓越幼儿园教师 职业技能训练 学前教育专业 |
ISSN号 | 2095-8129 |
DOI | 10.13718/j.cnki.jsjy.2019.06.007 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5300645 |
专题 | 衡阳师范学院 |
作者单位 | 浙江师范大学教师教育学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 童宏亮,全宏艳,张树丽. 学前教育专业师范生职业技能训练的困境与突围——基于卓越幼儿园教师培养的视角[J]. 教师教育学报,2019(06):47-54. |
APA | 童宏亮,全宏艳,&张树丽.(2019).学前教育专业师范生职业技能训练的困境与突围——基于卓越幼儿园教师培养的视角.教师教育学报(06),47-54. |
MLA | 童宏亮,et al."学前教育专业师范生职业技能训练的困境与突围——基于卓越幼儿园教师培养的视角".教师教育学报 .06(2019):47-54. |
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