“互联网+”时代教学思维方式变革:境遇、趋向与路径 | |
罗儒国 | |
刊名 | 南京社会科学 |
2019 | |
期号 | 010 |
关键词 | “互联网+”时代 教学思维方式 具身思维 实现路径 |
URL标识 | 查看原文 |
收录类别 | CSSCI |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4238828 |
专题 | 武汉大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 罗儒国. “互联网+”时代教学思维方式变革:境遇、趋向与路径[J]. 南京社会科学,2019(010). |
APA | 罗儒国.(2019).“互联网+”时代教学思维方式变革:境遇、趋向与路径.南京社会科学(010). |
MLA | 罗儒国."“互联网+”时代教学思维方式变革:境遇、趋向与路径".南京社会科学 .010(2019). |
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