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从顶岗支教实习指导探究民族地区师范教育改革——以青海地区为例 期刊论文
2017, 卷号: 0, 期号: 2, 页码: 44
作者:  勉卫忠[1]
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高等师范院校顶岗支教问题与对策 期刊论文
2017, 卷号: 0, 期号: 2, 页码: 80
作者:  符松涛[1]
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顶岗支教背景下思想政治教育专业实习模式探索 期刊论文
2017, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 239
作者:  石长起[1];  丁晓武[1]
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通过互相学习使框架明确化——浅析细川太辅《通过学生互相学习使框架明确化——面向以共同学习为主的教育实习》 期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 8Z, 页码: 59
作者:  刘海燕[1]
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在教育实践中促进师范生素质全面发展 期刊论文
2010, 期号: 2, 页码: 33
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论高师院校教育实习的现状与对策 期刊论文
2008, 期号: 7, 页码: 94
作者:  张淑君[1]
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关于我国高等师范学校教育实习工作改革的思考 期刊论文
2008, 卷号: 28, 期号: 4, 页码: 78
作者:  符松涛[1]
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新世纪高师院校教育实习模式的重构 期刊论文
2008, 期号: 6, 页码: 144
作者:  张淑君[1]
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对高师教育实习改革的思考 期刊论文
2007, 卷号: 18, 期号: 2, 页码: 48
作者:  张瑜[1]
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论高师学生执教能力的培养 期刊论文
2003, 卷号: 14, 期号: 1, 页码: 46
作者:  胡亚玲[1];  荣司平[1]
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