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华中师范大学 [3]
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2007 [1]
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简·谭教学理念的认知心理学解析
期刊论文
中国音乐学, 2007, 期号: 01, 页码: 122-125
作者:
凌俐
;
田许生
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提交时间:2019/12/23
简·谭
钢琴教学理念
认知心理学
钢琴演奏中的音乐设计
期刊论文
黄钟(中国.武汉音乐学院学报), 2004, 期号: 04, 页码: 86-88,79
作者:
吴晓娜
;
张艺帆
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提交时间:2019/12/23
钢琴演奏
音乐设计
创造性思维
歌唱与钢琴伴奏和谐统一的二度创作
期刊论文
华中师范大学学报(人文社会科学版), 2002, 卷号: 41, 期号: 04, 页码: 113-116
作者:
彭小玲
;
吴凡
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提交时间:2019/12/23
歌唱
钢琴伴奏
和谐
二度创作
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