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浏览/检索结果: 共3条，第1-3条 帮助 限定条件 学科主题：教育学     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 实然与应然:我国高校教师专业发展实证研究——基于全国31个省市区高校理工类教师的调查分析 期刊论文 国家教育行政学院学报, 2015, 卷号: 216, 期号: 12, 页码: 74-82 作者:  杨海燕;  李硕豪 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2017/04/05 高校教师  专业发展  调查报告   美国高等教育质量评价模式研究——基于美国“社区学院学生参与度调查”(CCSSE)的分析 期刊论文 外国教育研究, 2014, 卷号: 41, 期号: 2, 页码: 103-112 作者:  马君 收藏  |  浏览/下载：6/0  |  提交时间：2016/07/27 美国  高等教育  质量评价模式  社区学院学生参与度调查  质量评价基准   “985工程”大学本科教学质量绩效分析 期刊论文 国家教育行政学院学报, 2012, 期号: 6, 页码: 14-21 作者:  李硕豪;  何敏 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2016/07/27 “985工程”大学  质量工程  绩效分析