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浏览/检索结果: 共3条，第1-3条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 The relationship between the morphological knowledge and L2 online processing of derivational words 期刊论文 INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUALISM, 2017, 卷号: 21, 期号: 4, 页码: 402-418 作者:  Deng, Taiping;  Shi, Jiawei;  Bi, Hongyan;  Dunlap, Susan;  Chen, Baoguo 收藏  |  浏览/下载：63/0  |  提交时间：2017/08/23 Morphological knowledge  derivational morpheme  second language (L2)  decomposition  whole-word representations   Reactivity of concurrent verbal reporting in second language writing 期刊论文 JOURNAL OF SECOND LANGUAGE WRITING, 2014, 卷号: 24, 期号: [db:dc_citation_issue], 页码: 51-70 作者:  Yang, Chengsong;  Hu, Guangwei;  Zhang, Lawrence Jun 收藏  |  浏览/下载：9/0  |  提交时间：2019/12/02 Think-aloud  L2 writing  Second language acquisition (SLA)  Reactivity  Chinese EFL writers  Argumentative writing   Attitudes of Second Language Learners towards Code-switching in L2 Classroom 期刊论文 Overseas English, 2013, 期号: 04, 页码: 278-282 作者:  Xiong XT(熊雪婷) 收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2019/12/27 Attitudes  English and Mandarin  Code-switching  Second Language Learners  L2 Classroom  Attitudes  English and Mandarin  Code-switching  Second Language Learners  L2 Classroom