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How Do Mobile Social Apps Matter for College Students' Satisfaction in Group-Based Learning? The Mediation of Collaborative Learning 期刊论文
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, 2022, 卷号: 13
作者:  Wang, Xuyan;  Zhang, Renyu;  Wang, Xiaojiong;  Xu, Dongming;  Tian, Fangqing
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2023/05/30
Time, money, or convenience: what determines Chinese consumers’ continuance usage intention and behavior of using tourism mobile apps? 期刊论文
International Journal of Culture, Tourism, and Hospitality Research, 2019, 卷号: 13, 期号: 3, 页码: 288-302
作者:  Xu F.;  Huang S.;  Li S.
收藏  |  浏览/下载：23/0  |  提交时间：2019/12/11
China’s Internet Watchdog Closes Hundreds of Websites, Criticizes Tencent App. 期刊论文
Wall Street Journal - Online Edition, 2019, 页码: 1
作者:  Li, Shan
收藏  |  浏览/下载：12/0  |  提交时间：2019/12/17
MOBILE  apps  *GOVERNMENT  policy  on  the  Internet  
Exploring a curriculum app and a social communication app for EFL learning 期刊论文
COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING, 2018, 卷号: 31, 页码: 694-713
作者:  Zou, Bin;  Li, Hui;  Li, Jiaying
收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2019/11/26
Deriving User Preferences of Mobile Apps from Their Management Activities 期刊论文
ACM TRANSACTIONS ON INFORMATION SYSTEMS, 2017
Liu, Xuanzhe; Ai, Wei; Li, Huoran; Tang, Jian; Huang, Gang; Feng, Feng; Mei, Qiaozhu
收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2017/12/03
大规模移动应用第三方库自动检测和分类方法 期刊论文
软件学报, 2017
王浩宇; 郭耀; 马子昂; 陈向群
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2017/12/03
New ASCE News app with exclusive content. 期刊论文
Civil Engineering, 2017, 页码: 2
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收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/24
PRODUCT NEWS. 期刊论文
Information Today, 2017, 卷号: Vol.34 No.7, 页码: 6
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收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2019/12/24
PRADA: Prioritizing Android Devices for Apps by Mining Large-Scale Usage Data 其他
2016-01-01
Lu, Xuan; Liu, Xuanzhe; Li, Huoran; Xie, Tao; Mei, Qiaozhu; Hao, Dan; Huang, Gang; Feng, Feng
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2017/12/03
Mining Usage Data from Large-Scale Android Users: Challenges and Opportunities 其他
2016-01-01
Lu, Xuan; Liu, Xuanzhe; Li, Huoran; Xie, Tao; Mei, Qiaozhu; Hao, Dan; Huang, Gang; Feng, Feng
收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2017/12/03

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