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浏览/检索结果: 共2条，第1-2条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 从赋权理论看MOOCs教学的本质 期刊论文 2015 李家新; 汤俊雅 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2016/05/17 慕课教学  赋权理论  教学范式  MOOCs  empowerment theory  educational paradigm   Enhancing moodle to support problem based learning. The Nucleo experience 会议论文 2011 作者:  Marchiori,E.J.;  Sancho,P.;  Torrente,J.;  Fernandez-Manjon,B. 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2020/01/04 object-oriented  methods  computer  aided  instruction  least  mean  squares  methods  LMS  problem  based  learning  educational  paradigm  collaborative  learning  moodle  learning  management  system  nucleo  learning  Internet  Information  services  Games  Electronic  publishing  Engineering  education  Least  squares  approximation  Collaborative  work  Problem-Based  Learning  Nucleo  Moodle