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浏览/检索结果: 共6条，第1-6条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择发表日期升序发表日期降序作者升序作者降序提交时间升序提交时间降序题名升序题名降序 Nonlinear analysis for dual-frequency concurrent energy harvesting 期刊论文 2018, 卷号: 104, 页码: 514-535 作者:  Yan, Zhimiao;  Lei, Hong;  Tan, Ting;  Sun, Weipeng;  Huang, Wenhu 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/12/20 Hybrid energy harvesting  Dual-frequency response  Galloping  Quenching  Nonlinear analysis   A novel dual-band frequency selective surface with close band spacing at ka-band 会议论文 作者:  Zhao, Zhenzhen;  Yang, Ying;  Huo, Huimin;  Li, Jianxing;  Chen, Jianzhong 收藏  |  浏览/下载：13/0  |  提交时间：2019/11/26 Bottom layers  Dual-band frequency selective surfaces  Order bands  Outer layer  Quasi-elliptic response  Rotation symmetry  Transmission band  Transmission zeros   导弹舵机系统非线性参数识别 会议论文 第九届全国振动理论及应用学术会议论文集, 第九届全国振动理论及应用学术会议暨中国振动工程学会成立20周年庆祝大会, 中国浙江杭州, CNKI, 中国力学学会、中国振动工程学会、中国航空学会、中国机械工程学会、中国宇航学会 陆秋海; 曹学奇; 戴诗亮; LU Qiuhai; Cao Xueqi; Dai Shiliang 收藏  |  浏览/下载：8/0 导弹舵机系统非线性参数识别 会议论文 第九届全国振动理论及应用学术会议论文摘要集, Proceedings of the 9th National Conference on Vibration Theory and Application, 第九届全国振动理论及应用学术会议, The 9th National Conference on Vibration Theory and Application, 中国浙江杭州, CNKI, 中国力学学会、中国振动工程学会、中国航空学会、中国机械工程学会、中国宇航学会 陆秋海; 曹学奇; 戴诗亮; LU Qiu-hai; CAO Xue-qi; DAI Shi-liang 收藏  |  浏览/下载：5/0 High performance dual frequency liquid crystal compounds 期刊论文 2010, 2010 Xianyu, Haiqing; Zhao, Yue; Gauza, Sebastian; Liang, Xiao; Wu, Shin-Tson 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2017/06/15 dual-frequency liquid crystal  dielectric relaxation  electro-optical property  birefringence  SUBMILLISECOND RESPONSE-TIME  MODULATORS  TEMPERATURE  Crystallography   nteraction between location- and frequency-based inhibition of return in human auditory system 期刊论文 experimental brain research, 2007 Chen, Qi; Zhang, Ming; Zhou, Xiaolin 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2015/11/11 auditory inhibition of return  sound localization  frequency discrimination  dual-process model  response inhibition  constructive retrieval account  DISCRIMINATION TASKS  TIME-COURSE  INFORMATION  ATTENTION  VISION  CUES  INTERFERENCE  FACILITATION  MODULATION  DISCRETE