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| 家庭智能空间下多领域知识的共享与重用方法 期刊论文 机器人, 2019, 卷号: 41, 期号: 4, 页码: 507-518 作者: 张营; 田国会; 张森彦; 李泚泚
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| 一种家庭服务机器人的环境语义认知机制 期刊论文 华中科技大学学报:自然科学版, 2018, 卷号: 46, 期号: 12, 页码: 18-23 作者: 田国会; 王晓静; 张营
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| 寻根文学与第五代导演的民俗电影之比较——从寓言化与民俗化视角出发 期刊论文 艺术广角, 2018, 卷号: 第2期, 页码: 13-20 作者: 张婷婷; 陈伟华
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| 具身认知和离身认知在知识表征中的关系 期刊论文 杨凌职业技术学院学报, 2017, 页码: 14-17 作者: 赵丽新; 谷松
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| 教育信息化促进创新型人才培养 期刊论文 教育研究, 2017, 期号: 03, 页码: 112-115 作者: 郝兆杰[1]
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| 论教师文化资本的知识表征 期刊论文 2017, 卷号: 1, 期号: 3, 页码: 61-66 作者: 车丽娜
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| 运用知识可视化视觉表征方法的调查研究 期刊论文 2017, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 21 作者: 谢玉玲[1]; 郭承育[1]; 沙菲菲[1]
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| Characterization of Intellectuals in Short Stories ofNam Cao (Viemam) and Lu Xun (China) 期刊论文 文学与艺术研究(英文版), 2016, 卷号: 第6卷 第8期, 页码: 895-900 作者: Van-Dau Quach
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| 中国大学外语教师实践性知识元表征探究 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: 3, 页码: 159-164 作者: 裴光钢[1]; 颜奕[2]
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| 儿童对数量线性分布规则的理解及其与数量表征的关系 期刊论文 苏州大学学报教育科学版, 2014 苏彦捷; 潘星宇; 俞清怡
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2015/10/23
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