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浏览/检索结果: 共6条，第1-6条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择发表日期升序发表日期降序作者升序作者降序提交时间升序提交时间降序题名升序题名降序 英美文学课程教学生态失衡现状及成因 期刊论文 2016, 期号: 6, 页码: 341 作者:  石崇慧 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2020/01/05 英美文学课程  生态失衡  问题分析  应对措施   高校英美文学课程设计与多维发散式教学模式研究 期刊论文 2016, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 21 作者:  阙蕊鑫[1] 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/26 英美文学课程  多维发散式教学模式  横向思维   文学“之用”——对高校英语专业英美文学课程的思考及教学践行 期刊论文 贵阳学院学报(社会科学版), 2014, 期号: 06, 页码: 64-67 作者:  叶艳 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/17 英美文学课程  文学“之用”  文学与现实   MOOC课程的兴起及其在英美文学教育中的应用 期刊论文 文学教育, 2014, 期号: 5 作者:  黄海瑛 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/05 MOOC  英美文学  教育课程  课程设计   英美文学课程立体化教学体系建设初探 期刊论文 湖北科技学院学报, 2014, 期号: 3 作者:  黄海瑛 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/05 英美文学  课程立体化建设  教学体系   应用能力与文化素养并重，四级后英语课程建设 期刊论文 辽宁师专学报：社会科学版, 2010, 页码: 95-96 作者:  吴爱丹;  吴卓娅 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/24 应用能力与文化素养  课程建设  多元智能理论  英美文学  文化