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4T教学模式下的网络翻译平台研究——以上海财经大学浙江学院为例
期刊论文
西南交通大学学报(社会科学版), 2015, 期号: 2015年01期, 页码: 69-74
作者:
曹灵美
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提交时间:2019/09/18
网络翻译平台
4T教学模式
外语教学
自主学习
翻译兴趣
翻译综合能力
中国大学EFL学习者英汉/汉英笔译测试研究综述
会议论文
第十四届全国科技翻译研讨会
作者:
张新玲[1]
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提交时间:2019/04/30
EFL
翻译能力
英语综合能力
外语专业
语言水平
教学界
考试研究
翻译任务
效度
双语转换
大学英语精读中长句的理解和翻译
期刊论文
枣庄师范专科学校学报, 2002, 期号: 06, 页码: 87-89
作者:
曲英华
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提交时间:2020/01/14
英语翻译
语法
综合能力
综合教学法在大学英语精读课上的应用
期刊论文
兰州医学院学报, 2000, 期号: 4, 页码: 69-71
作者:
王林燕
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提交时间:2016/07/25
大学英语精读课
综合教学法
精读课教学
翻译能力
语法翻译教学法
目标词
课堂教学
视听法
教学方法
教学理论
英语翻译教学的意义及其教学方式
期刊论文
1996, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 102
作者:
何淑贞[1]
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提交时间:2019/12/30
英语翻译教学
交际能力
两种语言
背景知识
培养学生
翻译实践
语言形式
英译汉
语言能力
综合能力
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