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| 激情背后的"理性":高校青年教师缘何参与大学国际化 期刊论文 复旦教育论坛, 2018, 卷号: 16, 页码: 83-90 作者: 徐昭恒[1]; 王琪[2]; 朱军文[3]
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| 美国研究型大学教师学术职业变革的研究 学位论文 : 大连理工大学, 2017 作者: 夏强
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| 大学教师发展创新与特色研究——以国内三所研究型大学为例 学位论文 2016, 2016 徐婷婷
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| 研究型大学教师胜任特征与工作绩效——人力资源管理强度的调节效应 期刊论文 软科学, 2016, 卷号: 30, 期号: 11, 页码: 105-108 作者: 贾建锋; 王露; 闫佳祺; 唐贵瑶
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| 新形势下高校青年教师理论力学教学方法交流 期刊论文 亚太教育, 2016, 期号: 36, 页码: 152 作者: 宋敉淘[1]
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| 美国研究型大学教师晋升评价体系的单一化趋势 期刊论文 亚太教育, 2016, 页码: 190 作者: 惠文婕
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| 研究型高校教师能力素质模型构建与初步应用--基于北京航空航天大学优势学科教师调查 期刊论文 北京航空航天大学学报(社会科学版), 2016, 卷号: 29, 页码: 107-113 作者: 邓修权; 刘秀梅; 刘鑫; 贾子超
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| 研究型大学教师教学质量考评指标体系构建? 期刊论文 教师教育学报, 2015, 页码: 42-50 作者: 郭文臣; 杨静
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| 我国研究型大学教师薪酬制度研究以W大学为例 学位论文 2015 作者: 金昌燕
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| 研究型大学青年教师教学能力提升与发展研究 期刊论文 中国教育技术装备, 2015, 卷号: 第21期, 页码: 38,41 作者: 胡小娟
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