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| 不同水平城市初中生的内隐学科—性别刻板印象及内隐学科态度 期刊论文 中小学心理健康教育, 2015, 期号: 8, 页码: 4-10 作者: 柳铭心; 张兴利 收藏  |  浏览/下载:16/0  |  提交时间:2018/03/09
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| 高二学生的理科态度及性别刻板印象对文理分科的影响 期刊论文 中小学心理健康教育, 2015, 期号: 10, 页码: 4-8,11 作者: 柳铭心; 张兴利 收藏  |  浏览/下载:23/0  |  提交时间:2016/09/07
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| 任务型教学对文理科生英语学习态度差异的影响研究 学位论文 2015 作者: 舒亚琴 收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/12/05
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| 中学理科课堂情感态度与价值观目标达成研究 学位论文 : 河南大学, 2014 作者: 刘晶晶[1] 收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2019/12/23
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| 中学生的性别—理科刻板印象及其影响因素 学位论文 心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2009 作者: 柳铭心 收藏  |  浏览/下载:18/0  |  提交时间:2011/06/23
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| 遵循函授教育规律提高函授教育质量 期刊论文 1986, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 65-66 作者: 张方龙 收藏  |  浏览/下载:0/0  |  提交时间:2019/12/29
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