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| 高等教育治理现代化两大路径框架的数学解释 期刊论文
重庆高教研究, 2019, 卷号: 7, 页码: 61-66
作者: 解德渤
  收藏 | 浏览/下载：9/0 | 提交时间：2019/12/02
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| 思维·价值·秩序:中国高等教育治理现代化的变革之路(笔谈) 期刊论文
重庆高教研究, 2019, 页码: 61-85
作者: 解德渤; 王思懿; 叶强; 林杰; 任增元
收藏 | 浏览/下载：17/0 | 提交时间：2019/12/02
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| 让小组合作在班级建设中发挥积极作用 期刊论文
2015, 卷号: 0, 期号: 5, 页码: 54-54
作者: 杨丽[1]
收藏 | 浏览/下载：2/0 | 提交时间：2020/01/07
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| 浅析幼儿园的“小班长”现象 期刊论文
2013, 期号: 6, 页码: 22-24
作者: 王静[1]
收藏 | 浏览/下载：2/0 | 提交时间：2020/01/04
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| 学生“自主”学习之后教什么：写在《拿来主义》教学述评之后 期刊论文
天津教育, 2012, 卷号: 第7期
作者: 吴奇; 徐江
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/03/01
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| 高中教师工作责任心对工作绩效的影响--自我控制的中介作用 学位论文
: 河南大学, 2012
作者: 孙鑫[1]
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/23
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| 浅谈教师的道德修养 期刊论文
2004, 卷号: 第12期, 页码: 20-21
作者: 陈书辉
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/04/17
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| 教师“增责”学生才能“减负” 期刊论文
2000, 卷号: 0, 期号: 16, 页码: 8-8
作者: 魏薇
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/28
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| 顶天立地——基础力学教师应当瞄准的目标 会议论文
隋允康
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