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让数学表达与数学思考同步发展——以“用估算解决实际问题”教学为例 期刊论文
湖南教育:下旬(C), 2018, 卷号: 第10期, 页码: 47-48
作者:  胡力
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/26
培养小学生数学史兴趣很有必要 期刊论文
中小学数学(小学版), 2016, 卷号: 第9期, 页码: 1-2
作者:  孟爽
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/03/06
灵动的课堂 研讨的平台 期刊论文
山东教育, 2016, 期号: 25, 页码: 47
作者:  王香
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/16
基于例题分析北师大版小学数学新教材的特点 期刊论文
2015, 页码: 25-25
作者:  蒋玲
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/20
中日韩小学数学教材内容的对比研究 期刊论文
课程·教材·教法, 2014, 卷号: 第7期, 页码: 114-120
作者:  蔡庆有;  黄燕苹;  金美月;  宋乃庆
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/08
运用内容分析法考察小学数学教材的特色 期刊论文
教育理论与实践, 2011
作者:  王郢
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新加坡与中国小学数学教材的比较研究 期刊论文
2011, 卷号: 38, 期号: 7, 页码: 36-39
作者:  张文宇[1];  傅海伦[1]
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/28
正负数的概念及教材处理所存在问题的商榷 期刊论文
中学数学教与学(下半月初中读本), 2010, 卷号: 第1期, 页码: 34-36
作者:  吴岩;  王晶昕
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/08
正负数的概念及教材处理所存在问题的商榷 期刊论文
中学数学研究, 2009, 卷号: 第6期, 页码: 12-15
作者:  吴岩;  王晶昕
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/08
教师课堂教学方式的文化意蕴 期刊论文
教育理论与实践(学科版(, 2007, 卷号: 第9期, 页码: 8-9
作者:  李德显
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