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| 浅谈中学美术欣赏课的“留白”教学法 期刊论文 美术教育研究, 2019, 卷号: 第2期, 页码: 66-68 作者: 吴静
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| 主体性视域下的当代大学生马克思主义信仰教育研究 期刊论文 喀什大学学报, 2018, 期号: 01 作者: 徐宏霞
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| 高校思想政治理论课教学吸引力提升研究 学位论文 : 大连理工大学, 2017 作者: 刘夫楠
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| 人本主义教育思想与对外汉语教学 期刊论文 现代语文, 2017, 卷号: 第1期, 页码: 154-156 作者: 王吉春
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| 探析LeovanLier的3A理论在实际教学中的应用——从教师角度出发 期刊论文 英语广场, 2017, 卷号: 第3期, 页码: 112-114 作者: 孙慧
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| 探析Leo van Lier的3A理论在实际教学中的应用——从教师角度出发 期刊论文 英语广场(下旬刊), 2017, 卷号: 第3期 作者: 孙慧
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| 学生自治组织在大学生心理亚健康筛查中的“主体性”作用研究——基于大学生日常管理工作的实践视角 期刊论文 2017, 卷号: 0, 期号: 31, 页码: 198-198 作者: 贾龙宇
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| 社会主义核心价值观引领下的高校辅导员工作 期刊论文 2017, 卷号: 32, 期号: 6, 页码: 37-41 作者: 巩固
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| 大学生心理问题的思想政治教育主体性研究 期刊论文 2017, 期号: 2 作者: 加马力丁·卡麻了[1]
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| 初中历史教学中促进学生主动参与课堂的有效策略 期刊论文 2017, 卷号: 0, 期号: 1, 页码: 61 作者: 邹依名[1,2]
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