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儒家课程思想与现代课程开发
会议论文
2014年大学素质教育研究会年会暨第四届高层论坛——素质教育与大学教育改革, 2015-01-15
作者:
王洪席[1]
;
刘济良[2]
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提交时间:2019/12/23
课程思想
现代课程
教育史
渐行渐远
悠悠岁月
中国教育
曾子
安百姓
教学活动
子罕
出土文献孔子言论参照下的《论语》新解——以《子罕》首章为例
期刊论文
湖北工程学院学报, 2013, 卷号: 33, 期号: 4, 页码: 33-40
作者:
常佩雨
;
金小娟
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浏览/下载:11/0
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提交时间:2016/09/01
出土文献
孔子言论
论语
子罕篇
句读
释义
传统士君子与现代知识分子
会议论文
上海文庙第三届儒学研讨会
作者:
崔宜明[1]
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提交时间:2019/05/10
士君子
知识文化
文明传承
“知识分子”
瑚琏
子罕
子贡
丧斯文
宪问
滕文公
孔子的社会和谐理论及其现代生命力
会议论文
上海文庙第三届儒学研讨会
作者:
陈增辉[1]
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提交时间:2019/05/10
孔子思想
社会建设理论
君子和而不同
子罕
知天命
为政以德
子贡
绝对贫困
己欲立而立人
阳货
孔子的自然科学素养及其价值
会议论文
中国哲学史学会2004年年会暨中国传统哲学当代价值学术研讨会
作者:
商聚德[1]
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提交时间:2019/12/31
刳胎杀夭
内圣外王
恶性膨胀
说苑
羵羊
人文主义思想
子罕
政法学院
讲道德
天文历算
孔子的“官德”思想及其现代意义
会议论文
法治与德治研讨会
作者:
陈增辉[1]
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提交时间:2019/05/11
官德
为政以德
春秋末期
我国传统政治
宪问
举直错诸枉
执两用中
则民
问政
子罕
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