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元认知对大学生英语阅读能力的影响和相关教学启示 期刊论文
2019, 卷号: 0, 期号: 8, 页码: 11
作者:  杨薇[1]
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基于"输出驱动—输入促成"理念分析高校英语阅读教学模式 期刊论文
教育教学论坛, 2017, 页码: 169-170
作者:  刘冬梅
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/12/09
语块教学法在大学英语阅读教学中的实证研究 学位论文
: 江苏大学, 2017
作者:  赵云[1]
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大学公共英语阅读教学技巧的分析 期刊论文
2017, 卷号: 30, 期号: 12, 页码: 165-167
作者:  闵宝霓
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2020/01/01
思维导图在大学英语阅读教学中的作用 期刊论文
2017, 卷号: 0, 期号: 12, 页码: 59-60
作者:  乔廷梅
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/12/28
英语教学要避免朗读紧默读松问题 期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 3, 页码: 104-104
作者:  陈雪
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/12/09
Utilizing Electronic Reading Device (Kindle) in English as Foreign Language Reading Class 期刊论文
中美英语教学(英文版), 2016, 卷号: 第13卷, 页码: 233-244
作者:  Min-HsunChiang
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/12/24
合作学习理论在大学英语阅读教学中的应用 期刊论文
2015, 卷号: 0, 期号: 7X, 页码: 235
作者:  丁香
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2019/12/09
Implementing Cooperative Learning in Intensive Reading Course for Chinese Learners of English 期刊论文
2015, 卷号: 12, 期号: 4, 页码: 257
作者:  CHEN Long[1]
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大学英语阅读教学中学生人文素养培养研究 期刊论文
科教导刊(电子版), 2015, 期号: 29, 页码: 75-76
作者:  孙瑜
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