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浏览/检索结果: 共5条，第1-5条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 操作动作和怪异性促进熟悉性在联结再认的作用 会议论文 北京, 10.30-11.2 作者:  赵敏芳;  Hubert D. Zimmer;  傅小兰 收藏  |  浏览/下载：66/0  |  提交时间：2018/11/27 动作记忆  Spt效应  怪异性  联结再认  熟悉性   儿童从3D媒体中能学得更快更多吗？——三维媒体到现实世界的迁移学习机制 项目 项目类型: 青年科学基金项目, 项目编号: 31200783, 2012-2015 作者:  王腊梅 收藏  |  浏览/下载：13/0  |  提交时间：2019/12/02 3D  电子媒体  儿童发展  表情识别  动作再认   复杂度和熟悉度对儿童动作记忆的影响机制 学位论文 博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2011 作者:  王腊梅 收藏  |  浏览/下载：13/0  |  提交时间：2016/10/21 动作模仿  动作再认  熟悉度  复杂度  学前儿童  跨文化   对原地推铅球动作要领的再认识 期刊论文 中国学校体育, 1999, 卷号: 第6期, 页码: 21 作者:  王秀香 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/08 原地推铅球  动作要领  推球  再认  用力顺序  用力动作  身体姿势  动作质量  身体重心  垂直轴   句子先提述参与者的优势现象 会议论文 全国第七届心理学学术会议, 北京, 1993-01-01 作者:  陈永明;  崔耀 收藏  |  浏览/下载：9/0  |  提交时间：2021/07/30 句子学习  参与者  可提取性  探测  测词  实验研究  句子成分  次序  再认  汉语  动作