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浏览/检索结果: 共1条，第1-1条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 Data-Based Decisions Guidelines for Teachers of Students with Severe Intellectual and Developmental Disabilities 期刊论文 EDUCATION AND TRAINING IN AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES, 2012, 卷号: Vol.47 No.4, 页码: 407-413 作者:  Mims,PJ;  Jimenez,BA;  Browder,DM 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2020/01/04 Guidelines  Developmental  Disabilities  Mental  Retardation  Severe  Mental  Retardation  Program  Implementation  Professional  Development  Decision  Making  Skills  Inferences  Evidence  Accessibility  Teaching  Skills  Educational  Practices  Electronic  Learning  Data  Analysis  Information  Utilization  Instructional  Innovation  Teaching  Methods