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| 美国“QM质量标准”与我国“精品在线开放课程”评价指标体系比较研究 期刊论文 湖南师范大学教育科学学报, 2019, 卷号: 第3期 作者: 潘晓彦; 蒋家琼; 莫兰; 曾维轲; 邓斯琪
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| 中国科学素质教育政策的反思与建构研究 专著 :北京:科学出版社, 2017 作者: 蒋家琼
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| 高等教育质量评价与高校“双一流”建设——第四届高等教育质量与评价高层论坛综述 期刊论文 大学教育科学, 2017, 卷号: 第6期, 页码: 116-119 作者: 刘敏; 蒋家琼; 郑惠文
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| 高等教育质量评价与高校“双一流”建设 期刊论文 大学教育科学, 2017, 卷号: 第6期 作者: 刘敏; 蒋家琼; 郑惠文
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| 我国科学素质教育政策的目标、主体及类型 期刊论文 湖南师范大学教育科学学报, 2016, 卷号: 第3期, 页码: 47-50 作者: 蒋家琼
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| 一本推进农村教育现代化的力作——评《农村教育现代化的理论与实践研究》 期刊论文 大学教育科学, 2016, 卷号: 第2期, 页码: 2 作者: 蒋家琼
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| 中美高等理科教育课程设置比较研究——以北京大学、哈佛大学应用数学专业为例 期刊论文 高等理科教育, 2016, 卷号: 第3期, 页码: 67-74 作者: 康静; 蒋家琼
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| 全国大学生调查:英国一种以学生为主体的高等教育质量评估新方式 期刊论文 湖南师范大学教育科学学报, 2015, 卷号: 第2期, 页码: 112-116 作者: 蒋家琼; 张巧玲
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| 美国网络高等教育课程认证的标准、程序及启示 期刊论文 大学教育科学, 2015, 卷号: 第3期, 页码: 58-62 作者: 蒋家琼; 丁祝闽
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| 英国大学内部权力配置及启示——以约克大学为例 期刊论文 煤炭高等教育, 2015, 卷号: 第33卷 第6期, 页码: 31-36 作者: 蒋家琼; 胡一舟
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