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基于核心素养的“活动链”教学模式的研究 期刊论文
2019, 卷号: 0, 期号: 1, 页码: 110
作者:  程蔼荃[1];  赵维元[1]
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自媒体时代中学化学课程资源的挖掘与整合——基于公众号“化学加”相关栏目的研究 期刊论文
2018, 卷号: 0, 期号: 35, 页码: 78
作者:  程蔼荃[1]
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