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| 图情领域个人微信公众号发展现状 Development Status of Personal WeChat Official Account in the Field of Library and Information Science 期刊论文 2018, 卷号: 38, 页码: 127-131 作者: 向晴[1]; 杨新涯[2]; 王莹[1]
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| 虚拟文库学术成果数字化保存与服务的实证研究——以虚拟“重大文库”为例 An Empirical Study on the Digital Preservation and Application of Academic Achievements in Virtual Repositories: Based on the Virtual College Repository of Chongqing University 期刊论文 2018, 卷号: 37, 页码: 102-107 作者: 罗丽[1]; 杨新涯[2]; 王彦力[2]
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| 高校图书馆数字阅读推广创新模式——以重庆大学图书馆牵手京东阅读为例 The Innovation Model of Digital Reading Promotion in University Library——Taking the Library of Chongqing University Joining Hands with Jingdong Reading as an Example 期刊论文 2018, 卷号: 62, 页码: 19-23 作者: 许天才[1]; 潘雨亭[2]; 杨新涯[1]; 魏群义[1]; 谷诗卉[1]
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| 高校图书馆嵌入式信息素养教育模式研究——以重庆大学图书馆为例 Embedded Information Literacy Education Pattern Research in CQU Library 期刊论文 2018, 卷号: 62, 页码: 47-54 作者: 刘庆庆[1]; 何燕君[1]; 杨新涯[2]; 李燕[2]
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| 自主创新为主导的图书馆系统研发历程——以重庆大学图书馆为例 Exploration Course of Independent Innovation Oriented Academic Library --Taking Chongqing University Library as an Example 期刊论文 2017, 卷号: 37, 页码: 9-17 作者: 许天才[1]; 杨新涯[2]; 田琳[3]
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| 智慧图书馆的发展现状与趋势——“智慧图书馆从理论到实践”学术研讨会会议综述 The Present Situation and Trend of the Development of the Smart Library --Review of the Academic Conference about the Theory and Practice of the Smart Library 期刊论文 2017, 卷号: 61, 页码: 140-144 作者: 罗丽[1]; 杨新涯[2]; 周剑[2]
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| 高校图书馆图书捐赠服务研究 A Study on Library Donation in "985 Project" Academic Libraries 期刊论文 2017, 卷号: 35, 页码: 31-36 作者: 杨新涯[1,2]; 罗丽[1,2]; 王彦力[1,2]; 刘芳兵[1,2]
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| 图书馆在社会化媒体中的影响力研究——以知名的新浪公众媒体微博为视角 Investigation on the Influence of Library in Social Media——From the Perspective of Sina's Influential Public Microblogs 期刊论文 2017, 卷号: 0, 页码: 90-94 作者: 杨新涯[1]; 罗丽[2]; 谷诗卉[1]; 许天才[1]
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| 高校图书馆嵌入式课程服务的探索与思考——以重庆大学图书馆为例 Exploration and Thinking of Embedded Course Service of College Library: Taking Chongqing University Library as an Example 期刊论文 2016, 卷号: 60, 页码: 59-64 作者: 姚媛[1]; 魏群义[2]; 杨新涯[2]; 田琳[2]
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| 基于机器学习的高校图书馆用户偏好检索系统研究 Research on User Preference Retrieval System of University Library Based on Machine Learning 期刊论文 2015, 卷号: 0, 页码: 143-148 作者: 沈敏[1]; 杨新涯[1]; 王楷[2]
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