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青海师范大学 [4]
内容类型
期刊论文 [3]
学位论文 [1]
发表日期
2016 [1]
2015 [2]
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专家型教师与非专家型教师的区别
期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 3, 页码: 296
作者:
杨静芳[1]
;
郭承育[1]
;
尹昱东[1]
;
谢玉玲[1]
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提交时间:2019/12/30
专家型教师
从教情怀
教师专业发展
几种可用于化学课堂观察的量化研究工具简析
期刊论文
2015, 卷号: 0, 期号: 2, 页码: 31
作者:
尹昱东[1]
;
郭承育[1]
;
王哲学[1]
;
杨静芳[1]
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2019/12/30
化学
课堂观察
量化
化学支架式教学中支架搭建的策略
期刊论文
2015, 卷号: 0, 期号: 11, 页码: 102
作者:
王哲学[1]
;
郭承育[1]
;
尹昱东[1]
收藏
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2019/12/30
支架式教学
支架搭建策略
化学教学
基于CPUP模型的化学专家型教师课堂教学行为特征解析
学位论文
作者:
尹昱东[1]
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提交时间:2019/12/30
CPUP
化学专家型教师
教学行为
特征分析
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