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浏览/检索结果: 共1条，第1-1条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 性别刻板印象对数学学习的影响及策略分析 期刊论文 2018, 卷号: 0, 期号: 9, 页码: 32-34 作者:  傅海伦[1];  李丛[2];  吕冰冰[3] 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2020/01/04 性别刻板印象  数学学习  消极影响  积极影响  策略