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浏览/检索结果: 共2条，第1-2条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 Understanding College Students’ Intrinsic Motivation and Social Interdependence in Intercultural Computer-Supported Collaborative Learning Between USA and China 期刊论文 The Asia-Pacific Education Researcher, 2017, 卷号: 26, 期号: 3-4, 页码: 205-217 作者:  MacLeod, Jason;  Yang, Harrison Hao*;  Xiang, Zongping 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/12/23 Cross-cultural  Teaching strategies  Social interdependence  Intrinsic motivation  Student experience  Mixed methods research   中荷研究型大学教师的跨文化教学——基于莱顿大学与厦门大学的调查 期刊论文 2011 吴薇 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2016/05/17 中国  荷兰  研究型大学教师  跨文化教学  Chinese  Dutch  research university teacher  cross-cultural teaching experience