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Exploring primary school teachers’ technological pedagogical content knowledge (TPACK) in online collaborative discourse: An epistemic network analysis 期刊论文
BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY, 2019, 卷号: 50, 期号: 6, 页码: 3437-3455
作者:  Zhang, Si*;  Liu, Qingtang;  Cai, Zhiqiang
收藏  |  浏览/下载：8/0  |  提交时间：2019/12/23
地方院校数学师范生TPACK现状及影响因素研究--以青海省某高校为例 期刊论文
2019, 卷号: 0, 期号: 12, 页码: 72
作者:  孔令钰[1]
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/30
现代汉语教师TPACK的发展机制和多元化培养路径探析 期刊论文
2019, 期号: 28, 页码: 79
作者:  杨晓宇[1]
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/26
基于TPACK框架的小学语文教学设计及应用——以《小壁虎借尾巴》为例 期刊论文
《中国信息技术教育》, 2018, 卷号: 0, 页码: 81-84
作者:  黄洁[1];  潘霞[2]
收藏  |  浏览/下载：11/0  |  提交时间：2019/04/22
体育教师TPACK的结构与生成：从知识场到学习共同体 期刊论文
沈阳体育学院学报, 2018, 卷号: 第37卷, 页码: 113-117，137
作者:  刘洋洋;  何敏学
收藏  |  浏览/下载：6/0  |  提交时间：2019/03/04
地理师范生TPACK能力培养研究——以西南大学和西藏大学为例 学位论文
: 西藏大学, 2018
作者:  魏婷婷
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/04/15
A Research on the Present Situation and Strategies of Pre-Service Teachers' TPACK Competence 期刊论文
2018 NINTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION TECHNOLOGY IN MEDICINE AND EDUCATION (ITME 2018), 2018, 页码: 353-356
作者:  Xu, Shun*;  Zhu, Sha;  Tang, Mengyao
收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/12/23
Educational Website Design Process: Changes in TPACK Competencies and Experiences 期刊论文
International Journal of Progressive Education, 2018, 卷号: Vol.14 No.1, 页码: 88-104
作者:  Önal,Nezih;  Alemdag,Ecenaz
收藏  |  浏览/下载：12/0  |  提交时间：2019/12/24
The relations among teacher value beliefs, personal characteristics, and TPACK in intervention and non-intervention settings 期刊论文
Teaching and Teacher Education, 2018, 卷号: 74, 页码: 98-113
作者:  Cheng, Sheng-Lun*;  Xie, Kui
收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2019/12/23
基于TPACK视角促进大学体育教育发展研究 On the Development of College PE in the Perspective of TPACK 期刊论文
2017, 卷号: 38, 页码: 144-146
作者:  钟炯[1];  严小波[2]
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/11/30

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