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浏览/检索结果: 共4条，第1-4条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 Redesigning flipped classrooms: a learning model and its effects on student perceptions 期刊论文 HIGHER EDUCATION, 2019, 卷号: 78, 页码: 711-728 作者:  Wang, Yanqing;  Huang, Xinzhuo;  Schunn, Christian Dieter;  Zou, Yan;  Ai, Wenguo 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/12/30 Flipped classroom  Learning model  Learning capability matrix (LCM)  Student-centred learning  Student perception   From Teacher-Oriented to Student-Centred Learning: Developing an ICT-Supported Learning Approach at the Eduardo Mondlane University, Mozambique 期刊论文 Turkish Online Journal of Educational Technology, 2018, 卷号: Vol.17 No.2, 页码: 46-54 作者:  Muianga,Xavier;  Mutimucuio,Inocente;  Klomsri,Tina;  Tedre,Matti 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/12/24 Teaching  Methods  Student  Centered  Learning  Management  Systems  Web  2.0  Technologies  Universities  Content  Analysis  Metacognition  Information  Management  Problem  Solving  Learning  Strategies  Information  Technology  Observation  Educational  Change  Environmental  Education  Pilot  Projects  Semi  Structured  Interviews  Electronic  Learning  Student  Attitudes  Student  Motivation  Foreign  Countries  College  Students   Creativity in technology–enhanced experiential learning: videocast implementation in higher education 期刊论文 International Journal of Technology Enhanced Learning, 2014, 卷号: Vol.6 No.1, 页码: 46-64 作者:  MaríaDeFátimaMoreno;  MarinaMattera;  VerónicaBaena;  RaquelUreña 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/30 student–centred  teaching  motivation  self–learning  technology–enhanced  learning  learning  innovation  experiential  learning  information  and  communications  technology  ICT  information  technology  videocasting  electronic  learning  e–learning   The impact of student retention strategies: an empirical study 期刊论文 International Journal of Management in Education, 2013, 卷号: Vol.7 No.1-2, 页码: 22-43 作者:  HopeBaker;  ElkeLeeds;  JohnCrisp;  StacyCampbell;  RadwanAli 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2020/01/04 e–learning  electronic  learning  online  learning  internet  world  wide  web  online  education  retention  strategies  engagement  strategies  student  retention  dropout  rates  student  dropouts  online  courses  information  systems  student  engagement  learning  communities  student  services  learner  centred  environments  retention  rates  course  design  course  delivery  Kennesaw  State  University  USA  United  States  education  management  higher  education  universities  distance  learning  innovation  innovative  learning