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湖南大学 [2]
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期刊论文 [2]
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2019 [2]
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Are students with disabilities suspended more frequently than otherwise similar students without disabilities?
期刊论文
Journal of school psychology, 2019, 卷号: Vol.72, 页码: 1-13
作者:
Paul L Morgan
;
George Farkas
;
Marianne M Hillemeier
;
Yangyang Wang
;
Zoe Mandel
收藏
  |  
浏览/下载:15/0
  |  
提交时间:2019/12/17
Disparities
Longitudinal
Racial/ethnic minorities
School-to-prison pipeline
Special education
Suspension
Are students with disabilities suspended more frequently than otherwise similar students without disabilities?
期刊论文
Journal of School Psychology, 2019, 卷号: Vol.72, 页码: 1-13
作者:
Paul L. Morgan
;
George Farkas
;
Marianne M. Hillemeier
;
Yangyang Wang
;
Zoe Mandel
收藏
  |  
浏览/下载:12/0
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提交时间:2019/12/13
Suspension
School-to-prison
pipeline
Special
education
Longitudinal
Racial/ethnic
minorities
Disparities
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