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| 新工科背景下数据结构课程的教学研究 期刊论文
The Guide of Science & Education, 2019, 期号: 08
作者: 何国良; 汪紫煌; 辛欣
  收藏 | 浏览/下载：4/0 | 提交时间：2019/12/05
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| 美国MOOC平台课程设计特点及启示——以Coursera、Udacity、edX为例 期刊论文
教育教学论坛, 2018, 页码: 1-4
作者: 刘博楠; 张秀萍
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2019/12/02
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| Java程序设计慕课教学实践与思考 期刊论文
计算机教育, 2017
唐大仕
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2017/12/03
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| 你不是一个人在学习 期刊论文
2016, 2016
唐杰
收藏 | 浏览/下载：6/0 |
| Structured Knowledge Tracing Models for Student Assessment on Coursera 其他
2016-01-01
Wang, Zhuo; Zhu, Jile; Li, Xiang; Hu, Zhiting; Zhang, Ming
收藏 | 浏览/下载：4/0 | 提交时间：2017/12/03
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| 国内外MOOC平台比较研究——以Coursera和学堂在线为例 期刊论文
教育现代化, 2016, 期号: 30, 页码: 275-276
作者: 唐葭; 隆娟; 王剑
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2019/12/24
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| 基于体验感知的中外慕课学习平台持续使用态度对比分析——以Coursera和中国大学MOOC为例 期刊论文
电化教育研究, 2016, 期号: 5
作者: 张敏; 尹帅君; 聂瑞; 唐存周
收藏 | 浏览/下载：4/0 | 提交时间：2019/12/05 |
| MOOC地理信息科学专业相关课程评述 期刊论文
2016, 卷号: 0, 期号: 27, 页码: 138-139
作者: 轩俊伟; 武红旗; 姜小三
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2020/01/01
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| “翻转课堂”:互联网时代教育方式的“革命” 期刊论文
宁波大学学报(教育科学版), 2015, 期号: 2015年06期, 页码: 95-99
作者: 饶旭鹏
收藏 | 浏览/下载：6/0 | 提交时间：2019/11/13
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| 基于贝叶斯知识跟踪模型的慕课学生评价 期刊论文
中国科技论文, 2015
王卓; 张铭
收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2015/10/23
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