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RELATIONS BETWEEN PSYCHOLOGICAL QUALITY AND TRAINING IN BASKETBALL PLAYERS 期刊论文
Revista Brasileira De Medicina Do Esporte, 2023, 卷号: 29, 期号: 4
作者:  T. T. Li and Y. B. Ma
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Musical Training in the Development of Empathy and Prosocial Behaviors 期刊论文
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, 2021, 卷号: 12, 页码: 7
作者:  Wu, Xiao;  Lu, Xuejing
收藏  |  浏览/下载：81/0  |  提交时间：2021/06/14
The Need for a Definition of Big Data for Nursing Science: A Case Study of Disaster Preparedness 期刊论文
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, 2016, 卷号: 13, 期号: 10, 页码: 13
作者:  Wong, Ho Ting;  Chiang, Vico Chung Lim;  Choi, Kup Sze;  Loke, Alice Yuen
收藏  |  浏览/下载：12/0  |  提交时间：2019/09/26
高管股权激励与企业创新投入——基于中国A股上市公司的实证研究 学位论文
2016, 2016
孟晓宇
收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2017/06/20
鲁甸震后PTSD 高分青少年注意偏向特点及训练效果 学位论文
博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2016
作者:  周佩灵
收藏  |  浏览/下载：53/0  |  提交时间：2016/09/09
Topic shift impairs pronoun resolution during sentence comprehension: Evidence from event-related potentials 期刊论文
PSYCHOPHYSIOLOGY, 2016
Xu, Xiaodong; Zhou, Xiaolin
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2017/12/03
Very-long-chain fatty acids restrict regeneration capacity by confining pericycle competence for callus formation in Arabidopsis 期刊论文
PROCEEDINGS OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE UNITED STATES OF AMERICA, 2016, 卷号: 113, 期号: 18
作者:  Shang, Baoshuan;  Xu, Chongyi;  Zhang, Xixi;  Cao, Huifen;  Xin, Wei
收藏  |  浏览/下载：0/0  |  提交时间：2022/07/05
Very-long-chain fatty acids restrict regeneration capacity by confining pericycle competence for callus formation in Arabidopsis 期刊论文
PROCEEDINGS OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE UNITED STATES OF AMERICA, 2016, 卷号: 113, 期号: 18, 页码: 5101-5106
作者:  Shang, Baoshuan;  Xu, Chongyi;  Zhang, Xixi;  Cao, Huifen;  Xin, Wei
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儿童跨期选择发展研究——新范式与新证据 学位论文
同等学力硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2015
作者:  任天虹
收藏  |  浏览/下载：129/0  |  提交时间：2016/11/15
Serotonin receptor gene (HTR2A) T102C polymorphism modulates individuals' perspective taking ability and autistic-like traits 期刊论文
FRONTIERS IN HUMAN NEUROSCIENCE, 2015
Gong, Pingyuan; Liu, Jinting; Blue, Philip R.; Li, She; Zhou, Xiaolin
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