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如何理解必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,正确处理改革发展稳定关系
期刊论文
党课参考, 2019, 期号: Z1, 页码: 225-240
作者:
范景鹏
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提交时间:2019/11/18
辩证唯物主义
世界观
历史唯物主义
方法论
如何把统一思想、凝聚力量作为宣传思想工作的中心环节
期刊论文
党课参考, 2018, 期号: 18, 页码: 25-37+2
作者:
范景鹏
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提交时间:2019/11/18
宣传思想工作
理想信念
中国特色社会主义
凝聚力量
中心环节
新时代高校二级学院创新党课教育的研究与实践
期刊论文
现代交际, 2018, 页码: 193,192
作者:
于涛
;
周瑜琨
;
汪泽洋
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提交时间:2019/11/19
二级学院
入党积极分子
校外体验式党课
新媒体视域下高校学生党员教育培养研究
期刊论文
戏剧之家, 2018, 卷号: 第2期, 页码: 140,142
作者:
宋雨
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2019/03/14
新媒体
微党课
大学生
微博
党员教育
以“微党课”为载体加强高校服务型学生党组织建设研究
期刊论文
2017, 卷号: 0, 页码: 140-144
作者:
孙毓蔓
收藏
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2019/12/04
微党课
服务型党组织
高校学生党建
新形势下大学生党课教学质量提升途径
期刊论文
2017, 卷号: 9, 期号: 4, 页码: 7-10
作者:
陈坚
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提交时间:2019/12/31
新形势
高校
大学生党课
教学质量
高校体验式党课教学的实践探索——以上海大学党校为例
期刊论文
高校辅导员学刊, 2016, 页码: 52-56
作者:
蔡金淋[1]
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提交时间:2019/04/26
大学生党员
党课
体验式教学
新时期高校大学生党课教学提升策略研究
期刊论文
2016, 卷号: 26, 期号: 5, 页码: 50
作者:
李育林[1]
;
彭亮[2]
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提交时间:2019/12/26
党课教学
教学效果
评价机制
微信时代下高校党课教学模式创新刍议
期刊论文
2015, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 63
作者:
刘鲸[1]
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提交时间:2019/12/26
微信
微信时代
高校党课
创新
教学模式
关于对高校党课教学第一课的调研和思考
期刊论文
山东青年, 2014, 页码: 74-74,76
作者:
汪旭娟[1]
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提交时间:2019/04/30
高校
大学生
党课教学
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