×
验证码:
换一张
忘记密码?
记住我
CORC
首页
科研机构
检索
知识图谱
申请加入
托管服务
登录
注册
在结果中检索
科研机构
山东师范大学 [187]
辽宁师范大学 [118]
青海师范大学 [57]
河南大学 [34]
西安交通大学 [17]
河北大学 [9]
更多...
内容类型
学位论文 [331]
期刊论文 [181]
专著 [10]
报纸 [1]
新闻 [1]
科普文章 [1]
更多...
发表日期
2020 [3]
2019 [5]
2018 [15]
2017 [39]
2016 [46]
2015 [48]
更多...
×
知识图谱
CORC
开始提交
已提交作品
待认领作品
已认领作品
未提交全文
收藏管理
QQ客服
官方微博
反馈留言
浏览/检索结果:
共525条,第1-10条
帮助
已选(
0
)
清除
条数/页:
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
排序方式:
请选择
作者升序
作者降序
题名升序
题名降序
发表日期升序
发表日期降序
提交时间升序
提交时间降序
语言功能视角下对英语教材课文的思辨性阅读思考
期刊论文
通化师范学院学报, 2022, 卷号: 43, 期号: 05, 页码: 126-132
作者:
赵军强
;
张小丽
收藏
  |  
浏览/下载:5/0
  |  
提交时间:2022/06/20
思辨性阅读
英语教材
语言功能
学习间距中提升英语学科核心素养途径探索
期刊论文
牡丹江教育学院学报, 2021, 期号: 09, 页码: 72-74+116
作者:
赵军强
收藏
  |  
浏览/下载:5/0
  |  
提交时间:2021/10/20
英语学科
核心素养
文本分析
“青年学生和高中学生心理困惑的支持项目”招募合作者
新闻
2020
作者:
王桂荣
收藏
  |  
浏览/下载:15/0
  |  
提交时间:2021/02/01
抑郁高二学生的认知缺陷探测
期刊论文
职业与健康, 2020, 卷号: 36, 期号: 23, 页码: 3265-3269,3274
作者:
王芳
;
刘瑞璇
;
余飞
;
张文彩
收藏
  |  
浏览/下载:24/0
  |  
提交时间:2021/05/25
抑郁
认知重构
微咨询对话
顿悟性
积极情绪性
测评有助于学生削弱课程决策的选项框架效应
学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2020
作者:
梁兴丽
收藏
  |  
浏览/下载:19/0
  |  
提交时间:2022/01/28
选项框架效应
测评
青少年
决策干预
决策偏差
浅析高中文言文批判性阅读教学策略
期刊论文
语文教学与研究, 2019, 卷号: 第3期, 页码: 84-87
作者:
詹婕
;
杨建华
收藏
  |  
浏览/下载:14/0
  |  
提交时间:2019/12/13
浅析高中文言文批判性阅读教学策略
期刊论文
语文教学与研究(上半月), 2019, 卷号: 第2期, 页码: 84-87
作者:
詹婕
;
杨建华
收藏
  |  
浏览/下载:7/0
  |  
提交时间:2019/12/13
跨媒介阅读与交流:教材、教学及评价探究
期刊论文
新教育时代电子杂志(学生版), 2019, 卷号: 第24期, 页码: 225
作者:
李君
收藏
  |  
浏览/下载:12/0
  |  
提交时间:2019/12/13
媒介
高中语文
教学
“对话教学”在现代散文阅读教学中的有效性初探
期刊论文
2019, 卷号: 0, 期号: 3, 页码: 33
作者:
王春霞[1]
收藏
  |  
浏览/下载:4/0
  |  
提交时间:2019/12/30
高中语文
现代散文
对话教学
高中英语教学中学生阅读能力的培养探究
期刊论文
2019, 卷号: 0, 期号: 7, 页码: 90
作者:
赵玉红[1]
收藏
  |  
浏览/下载:3/0
  |  
提交时间:2019/12/30
高中英语
阅读能力
培养
©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by
CSpace